１．教育目標

『豊かな心をもち、自ら考え行動し、たくましく生活する子どもの育成』

～ふるさと古志を愛する子・やさしい子・考える子・元気な子～

～めざす子どもの姿～ （１）人に進んでかかわる子ども （２）身近な環境に進んでかかわる子ども （３）感じたことを自分なりに表現する子ども （４）言葉や動作をとおして伝え合う子ども （５）健康で安全な生活を送る子ども

２．園経営に当たっての基本的な考え方

（１）幼稚園教育要領に基づいた教育活動を推進する。

（２）園児の発達段階や園児の実態に応じた教育活動を推進する。

（３）子どもたち一人一人の人権を尊重した教育活動を推進する。

（４）地域の「人・もの・こと・自然」を十分に生かした教育活動を推進する。

（５）保護者・地域等に開かれた古志幼稚園を目指す。

（６）職員一人一人が、自らの職責を自覚し、常に自己研鑚に励み、より質の高い教育活動を目指す。

３．本年度園経営の重点

（１）ふるさと古志の「ひと・こと・もの・自然」に関わる教育資源を計画的に活用し、園児一人一人の感性・主体性・創造性を育み、コミュニケーション力や表現力を高める。

（２）少人数学級の良さや特性を生かし、きめ細やかで目の行き届いた援助（生活習慣、道徳性の芽生え、対話）により「愛情と信頼関係」を深める。

（３）新型コロナウイルス感染予防対策に努めながら、安心安全な生活を第一に心がけ、実施に向けて工夫する。

  

～めざす幼稚園像～ （１）活気に満ちた楽しい園 （２）清潔で美しい園 （３）教育環境が充実した園 （４）家庭や地域に開かれた園 （５）健康で安全な生活をめざす園

～めざす教員像～ （１）心身共に健康で、子どもの成長を育み、励ます教員 （２）心豊かで、子ども一人一人の思いや願いを大切にする教員 （３）切磋琢磨して、意欲的に研修に励む教員 （４）報告・連絡・相談・確認を密にし、協調性に富む教員