教育目標　Metas Educacionais

中部幼稚園　教育目標

心豊かで　たくましい子どもの育成

【キャッチフレーズ】
    元気いっぱい　夢いっぱい　笑顔いっぱい
         ～そんな幼稚園を，みんなの手で作っていきましょう！～（園児，保護者，地域，職員の４者が力を合わせて
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「しあわせ」な幼稚園に・・・）

１　教育目標
       　心豊かで　たくましい子どもの育成
（１）【めざす幼児像】
         　「明るく元気な子ども」（体）
         　「仲良くする子ども」（徳）（情）
         　「がまんづよい子ども」（知）（意）
（２）【めざす幼稚園像】
           　◇　楽しい幼稚園　　～一人一人に充実感を～
          　 ◇　ひきしまった幼稚園　　～きびきびしたサイクル～
           　◇　信頼される幼稚園　　～家庭や地域社会と共に～
（３）【めざす職員像】「明るいあいさつ，笑顔で対応，チームワークを大切に
         　 ○　心身共に健康で，広い視野に立ち，子どもたちの成長を保障する職員
　　　　○　心豊かで，子どもたち一人一人の心が見える職員
　　　　○　人権感覚，人権意識あふれる職員
　　　　○　責任感を持ち，目標達成に向けて自ら実践する職員
　　　　○　尊敬・信頼され，協働して高め合う職員

 ２　幼稚園経営方針
　　幼児期の発達課題である，「自分で考え」「自分で行動し」「自分で責任を持つこと」ができる子ども，言い換えれば「主体性」のある子どもを育てるために，また，自然や人とのかかわりの中で，生き生きと活動に取り組む，やさしく，たくましい子どもを育てるために，調和と創意ある教育課程の遂行に全職員の総力を結集する。
　（１）人権・同和教育を基底とし，一人一人を大切にした個を伸ばす保育活動，教育実践に取り組む。
　　　　思いやりがあり，仲間を大切にする心の育成を図る。
　（２）安全確保の徹底を図り，子どもが安心して活動できる整った環境づくりに努める。
　　　　子どもの安全な生活を保障するために，危機管理と安全指導の徹底を図る。
　（３）健やかでたくましく生きるための基本的な生活習慣の定着を図り，温かさとけじめのある保育活動の展開に努める。
　　　　・早寝早起き朝ごはん　　・十分な睡眠　　・外遊びの励行　　・適切なメディア接触
　（４）創意ある環境づくりをし，豊かな感性の育成に努める。花々などの園庭環境や園外保育をはじめとして，
　　　　地域の自然や人とのふれあいを大切にした活動の展開に努め，感性を育みながら，地域に愛される子どもの育成に
　　　　努める。
　（５）保・幼・小・中の連携した活動を積極的に推進し，異年齢とのかかわりを大切にした保育活動に努め，小学校への
　　　　スムーズなつながりを図る。
　（６）家庭・地域との連携を密にし，教育効果を高める。保護者との連携を密接に行うとともに，ＰＴＡ活動の活性化を
　　　　図る。また，「親と子の育ち合いの場」としての保護者のふれあいを大切にし，子育ての悩み相談や子育て支援の
　　　　役割も担うように努める。
　（７）「ふるまいしまね」を意識することで，子育てにつなげる。特に，「あいさつ，返事，言葉遣い」「履物そろえ」
　　　　「掃除，当番活動」などを意識する。
　（８）教師としての使命を自覚し，資質向上に努める。職員一人一人の園経営への参画意識を高め，創意を生かし，特色
　　　　ある園経営の推進を図る。また，職員一人一人が不断の研修に努め，専門家としての指導力・教育力の充実・向上を図る。