広報いずも第96号（2009年3月12日号）

「わかった」という喜びを自身ややる気に
　TTによる学習力パワーアップ事業

　市では、緊急雇用創出事業により、２月から市内の小学校に、きめ細かな指導を行うため学習支援者を派遣し、学力向上を図っています。
　この取り組みは、ティームティーチング（ＴＴ）という授業形態で、一人の担任だけで学級の指導に当たるのではなく、複数の教師が協力して授業を行う方式です。
　一人一人に応じた学習指導ができ、授業が分かりづらい時、近くにいる学習支援者にすぐ聞くことができるため、子どもたちは、「わかった」という喜びや達成感をすぐに得ることができます。